Універсітэт штата Арызона, адзін з найбуйнейшых дзяржаўных універсітэтаў ЗША па колькасці студэнтаў плануе прапанаваць сістэмы онлайн-навучання праз метасусвет.
ASU падала прапанову аб змене назвы
Па дадзеных USPTO, 7 і 8 чэрвеня Рада рэгентаў штата Арызона ад імя Універсітэта штата Арызона падала сем запытаў на змяненне яго назвы. Гэтыя назвы ўключаюць ASU, штат Арызона і універсітэт штата Арызона, у тым ліку футбольную каманду Sun Devils, якая будзе выкарыстоўвацца ў віртуальным асяроддзі.
Назва школы, а таксама эмблема і лагатып з віламі Sun Devils былі зарэгістраваныя для выкарыстання ў віртуальных мірах, у якіх людзі могуць падключацца для забавы, вольнага часу або культурных мэтаў і для дасягнення мэт навучання.
ASU паведаміў, што 77,881 2021 студэнт навучаўся ў фізічных універсітэцкіх гарадках у Злучаных Штатах на працягу восеньскага семестра 57,848 года, а 42 XNUMX студэнтаў вучыліся праз «лічбавае апусканне». Невядома, ці быў верагодны ўваход універсітэта ў метасусвет стымуляваны тым фактам, што больш за XNUMX працэнты навучэнцаў навучаюцца на онлайн-класах.
Кейсі Эванс, старшы дырэктар аддзела стратэгічнай мабілізацыі навучэнцаў і праграмы ASU, заявіў, што курсавая работа з лічбавым пагружэннем з'яўляецца «найлепшым інструментам універсітэта, каб дапамагчы студэнтам працягваць навучанне ў гэты час фізічнай разлукі.
ASU плануе зарабіць на Web3
У заяве на сваім сайце ASU у захапленні ад патэнцыялу Web3 для адукацыі. Яны лічаць, што будучыня адукацыі і навыкаў часткова ляжыць у Web3 і метасусвету.
Згодна з заяўкамі на таварныя знакі, ASU можа расследаваць выкарыстанне незаменных токенаў, або NFT, для праверкі розных дакументаў, пачынаючы ад дыпломаў і заканчваючы білетамі на школьныя мерапрыемствы. Яны таксама плануюць выкарыстоўваць NFT для відэаролікаў спартыўных момантаў.
ASU ужо выкарыстаў тэхналогію блокчэйн для розных мэтаў, у тым ліку для адсочвання распаўсюджвання ўспышкі COVID-19 у лістападзе 2020 года і абмену дадзенымі з акадэмічных запісаў студэнтаў у 2019 годзе.
Іншыя каледжы абвясцілі аб падобных планах «перайсці на мета» ў 2022 годзе. Як паведамляе Cointelegraph, Універсітэт Сан-Паўлу мае намер правесці даследаванне карыснасці тэхналогій віртуальнай і дапоўненай рэальнасці, а таксама таго, як іх выкарыстанне можа паўплываць на паводзіны чалавека.
Гэта рэалізавана?
Адукацыя і навучанне ў метасусвету могуць здацца надуманай фантастыкай, але такія сітуацыі сапраўды існуюць у нашай сучаснай рэальнасці. Выкладчыкі могуць ствараць віртуальныя ландшафты на аснове сваіх планаў урокаў, спрыяючы навучанню студэнтаў праз вопыт, а не завучванне на памяць. Пастаянны паралельны свет адкрывае неабмежаваныя магчымасці, што асабліва істотна ўплывае на адукацыю.
Возьмем, да прыкладу, гульню Roblox. Roblox, як і Minecraft, дазваляе любому карыстальніку ствараць віртуальныя асяроддзя і абменьвацца імі. Нягледзячы на тое, што падчас распрацоўкі гэтая канцэпцыя была прызначаная для садзейнічання стварэнні карыстальнікаў, пазней яна была пашырана для размяшчэння класаў Roblox.
Каб навучанне метасусвету выжывала і распаўсюджвалася, сем'ям ва ўсім свеце павінна стаць прасцей атрымаць гарнітуры віртуальнай рэальнасці. У адваротным выпадку такая адукацыя будзе абмежаваная нешматлікімі выбранымі, а не шырокай грамадскасцю.
Крыніца: https://crypto.news/arizona-state-university-metaverse-classes/