70% не гатовыя да будучыні працы: патрэбы ў павышэнні кваліфікацыі ўсплёск

Ландшафт працы стаў трывожным і трывожным для многіх. Гучныя звальненні, ціхае звальненне і эканамічныя праблемы ставяць на карту многае як для супрацоўнікаў, так і для працадаўцаў. І новае даследаванне паказвае, што значная колькасць людзей не адчувае сябе падрыхтаваным да будучай працы.

Але ёсць добрыя навіны: людзі адчуваюць матывацыю вучыцца і ўдасканальвацца. Вялікая рэч, якая прымусіць іх уцягнуцца і зрабіць усё магчымае, можа здзівіць вас: магчымасці развіцця. І арганізацыі могуць прадпрымаць некаторыя канкрэтныя дзеянні, каб гарантаваць, што яны здольныя выконваць тое, што жадаюць супрацоўнікі і што таксама прынясе карысць бізнесу.

Непадрыхтаваны да будучыні

Цалкам 70% людзей не адчуваюць сябе падрыхтаванымі да будучыні працы, паводле даследавання 3,000 чалавек Amazon і Workplace Intelligence. Акрамя таго, даследаванне Adobe з удзелам амаль 10,000 XNUMX чалавек на васьмі сусветных рынках выявіла 80% людзей заклапочаныя па меншай меры адной глабальнай праблемай, якая моцна засмучае іх, каб негатыўна паўплываць на іх прадукцыйнасць і задаволенасць працай.

У даследаванні Adobe, праблемы, як правіла кластар па лініі пакаленняў. Малодшыя работнікі, як правіла, падвяргаюцца большаму ўздзеянню, чым старэйшыя: 93% прадстаўнікоў пакалення Z, 87% прадстаўнікоў тысячагоддзяў, 79% прадстаўнікоў пакалення X і 71% жыхароў эпохі буму паведамляюць пра негатыўны ўплыў. І 44% супрацоўнікаў розных узроставых груп адчуваюць сябе больш заклапочанымі і расчараванымі, чым калі-небудзь раней.

Сыход за навыкамі і адукацыяй у першую чаргу. Згодна з даследаваннем Amazon/Workplace Intelligence, амаль 80% супрацоўнікаў занепакоеныя тым, што ім не хапае навыкаў, 70% супрацоўнікаў занепакоеныя тым, што ім не хапае адукацыі для кар'ернага росту, а 58% лічаць, што іх навыкі састарэлі пасля пандэміі.

Гэта мае вялікі ўплыў, бо 56% людзей лічаць, што гэтыя недахопы негатыўна паўплываюць на іх здольнасць прасоўвацца па кар'еры, а 57% лічаць, што ім будзе цяжка перайсці на іншую працу або галіну.

Вялікія наступствы

Наступствы для працадаўцаў таксама значныя: 64%-66% людзей кажуць, што яны, верагодна, пакінуць свайго працадаўцы, таму што ў іх недастаткова магчымасцяў для развіцця навыкаў або кар'ернага росту. Пакаленне Z і Millennials, хутчэй за ўсё, пойдуць далей: 74% заявілі, што пакінуць свайго цяперашняга працадаўцы, таму што яны не атрымліваюць патрэбнага развіцця.

Станоўчым бокам медаля з'яўляецца даследаванне 1,357 супрацоўнікаў і кіраўнікоў аддзела кадраў Талент LMS і SHRM выявілі, што 76% людзей сказалі, што з большай верагоднасцю застануцца ў кампаніі, якая прапануе бесперапыннае навучанне. А для тых, хто шукае працу, амаль 87% сказалі, што моцная праграма развіцця будзе мець вырашальнае значэнне, а 88% сказалі, што вялікая колькасць кар'ерных магчымасцей будзе прыярытэтам, паводле даследавання Amazon/Workplace Intelligence.

Пакаленні

,en генерацыйны аб'ектыў Цікава паразважаць і па гэтай праблеме — і апытанне, праведзенае кампаніяй Oyster, паказала, што пакаленне Z ацаніла магчымасць развіцця кар'еры як найважнейшы атрыбут працы. Даследаванне LiveCareer паказала, што рост быў другім па значнасці элементам: 46% прадстаўнікоў тысячагоддзяў і 42% прадстаўнікоў пакалення X аддаюць яму прыярытэт.

Сутнасць: развіццё і рост важныя для ўсіх пакаленняў, але асабліва для тых, хто пачаў сваю кар'еру раней.

Так шмат пераваг

Безумоўна, гэта вялікая інвестыцыя для арганізацый, каб забяспечыць усебаковае і значнае навучанне для супрацоўнікаў, але ёсць таксама шмат згоды наконт яго пераваг. У даследаванні Talent LMS/SHRM значная большасць кіраўнікоў аддзела кадраў лічыць, што навучанне дае асноўныя перавагі:

• Прадукцыйнасць працы супрацоўнікаў, 90%
• Утрыманне супрацоўнікаў, 86%
• Культура кампаніі, 83%
• Арганізацыйны рост, 85%
• Прыцягненне новых супрацоўнікаў, 83%

Супрацоўнікі таксама бачаць перавагі навучання для сябе. Паводле апытання Amazon/Workplace Intelligence, 59% лічаць, што развіццё навыкаў дапаможа ім атрымаць больш высокі заробак, 48% лічаць, што гэта прывядзе да лепшага балансу паміж працоўным і асабістым жыццём, і 41% бачаць выгаду ў сваёй мэтанакіраванасці.

Таксама 80% лічаць, што навучанне зробіць іх больш прадуктыўнымі, а 75% лічаць, што яно дапаможа ім быць больш задаволенымі сваёй працай, паводле даследавання Talent LMS/SHRM. І, магчыма, лепш за ўсё тое, што прадэманстравалі даследаванні на працягу многіх гадоў навучанне значна карэлюе са шчасцем і радасцю.

Апытанне Amazon/Workplace Intelligence паказала, што 47% тых, хто імкнецца кіраваць іншымі, лічаць, што іх уласнае развіццё можа дапамагчы ім стварыць лепшы вопыт працы і натхніць іншых.

Шлях наперад

Ёсць некаторыя канкрэтныя спосабы, як арганізацыі могуць сфармаваць шлях наперад для навучання і развіцця на аснове дадзеных.

№ 1 – Дзейнічайце

Мабыць, самы відавочны наступны крок - прыняць меры. Супрацоўнікі не будуць шукаць дасканаласці ў праграмах навучання, але ім трэба будзе прыкласці намаганні для навучання, развіцця і праграм кар'ернага росту. Фактычна, згодна з даследаваннем Amazon/Workplace Intelligence, 88% супрацоўнікаў кажуць, што яны матываваныя ўдасканальваць свае навыкі, а 83% людзей кажуць, што гэта сярод іх галоўных прыярытэтаў, таму самы час для працадаўцаў прадэманстраваць імкненне да навучання і развіццё.

Многія арганізацыі праводзяць навучанне - нават калі гэта проста навучанне новых супрацоўнікаў або навучанне адпаведнасці. Разумныя кампаніі будуць абапірацца на тое, што ў іх ёсць, і павялічваць колькасць і тыпы навучання, якія яны прапануюць.

Згодна з даследаваннем Amazon/Workplace Intelligence, 78% супрацоўнікаў кажуць, што праграмы іх арганізацыі дапамаглі ім. Большасць кампаній прапануюць спалучэнне праграм:

• Бясплатнае або зніжанае навучанне ў каледжы (51% арганізацый прапануюць)
• Навучанне ў іншых частках бізнесу (55%)
• Сеткавыя магчымасці (55%)

Ні адна праграма навучання не з'яўляецца ідэальнай, і, паводле даследавання Talent LMS/SHRM, людзі хацелі б, каб навучанне было больш актуальным (50% людзей), больш актуальным (40%) і разбітым на больш кароткія сегменты (28%). Гэта каштоўныя вобласці, каб пачаць з прыняцця мер і паляпшэння прапаноў.

№ 2 - Забяспечыць выбар і кантроль

Падводны камень навучання заключаецца ў тым, што арганізацыі занадта акцэнтуюць увагу на ўласных прыярытэтах і не забяспечваюць людзям дастаткова таго, што яны хочуць для іх асабістага і прафесійнага росту. Некалькі кропак даследаванні знайшлі выбар і кантроль звязаны з больш высокімі ўзроўнямі узаемадзеяння і задавальнення ад працы, а сфера навучання і развіцця з'яўляецца ідэальным месцам, каб даць людзям вялікую аўтаномію адносна таго, што яны вывучаюць. Даследаванне Talent LMS/SHRM паказала, што 37% людзей жадаюць большага кантролю над навучаннем, якое яны атрымліваюць.

Згодна з даследаваннем Talent LMS/SHRM, людзі жадаюць прайсці наступныя віды навучання:

• Лідэрства, 54%
• Камунікацыя і супрацоўніцтва, 44%
• Крытычнае мысленне і рашэнне праблем, 42%
• Кіраванне часам, 42&
• Творчасць і інавацыі, 36%
• Напорыстасць, 27%
• Спрыт і адаптыўнасць, 25%
• DEI, 25%
• Эмпатыя, 21%

Гэтыя працэнты могуць даць вам зразумець, чаго жадаюць людзі, але, вядома, найлепшым падыходам будзе прапанаваць розныя праграмы, а потым даць людзям магчымасць выбраць тое, што найбольш важна для іх, іх каманды і тое, як яны могуць унесці свой уклад у арганізацыю .

№ 3 – Не прымайце шкалу за эфектыўнасць

Яшчэ адна з памылак, якія кампаніі могуць зрабіць у праграмах навучання і развіцця, - гэта тое, што яны робяць занадта вялікі акцэнт на прыцягненні вялікай колькасці людзей да навучання, а не на стварэнні выдатнага вопыту навучання. Інтэрнэт-навучанне знаходзіцца на ўздыме, і яму адводзіцца важная роля, пашыраючы намаганні па навучанні і прапаноўваючы высокі ўзровень зручнасці для супрацоўнікаў і арганізацый, але яму можа не хапаць эфектыўнасці і актыўнасці.

Навучанне часта аказваецца больш уплывовым і запамінальным, калі яно звязана з магчымасцю для людзей звязвацца і развівацца ў супольнасці — заводзіць сяброў, будаваць адносіны і чуць розныя пункты гледжання. Фактычна, даследаванне Talent LMS/SHRM паказала, што 27% людзей жадаюць, каб навучанне было больш сацыяльным - у адпаведнасці з перавагамі навучання, якое з'яўляецца агульным вопытам.

Выдатныя вынікі

Навучанне і развіццё - гэта шлях да прыцягнення і матывацыі людзей і дасягнення станоўчых арганізацыйных вынікаў. Гэта інвестыцыі, але яны, безумоўна, вартыя высілкаў.